Zdaj govori ravnatelj ljudske šole v Šmihelu

»Nastala je popoldanska oskrba, ki še ni rešena, še nimamo pravnih predpisov, nimamo izobrazbe za dvojezične elementarne pedagoginje.«

»Naša velika želja bi bila, da se to nadaljuje, in da bi imeli tudi na peti šolski stopnji čim več otrok, ki se še naprej učijo jezik.«

»To je ravno v času, ko govorimo o tem, da bi radi povišali kakovost in tudi izsledke dvojezičnega pouka, seveda kontraproduktivno. Želimo si, da se to spet popravi. Do tega je prišlo zaradi tega, ker je angleščina postala zdaj obvezen predmet v naših predmetnikih, in na to so očitno pozabili.«